Informatik im Abitur - Themenvorschläge ???

Hey leute,

undzwar stehe ich kurz vor dem Abitur, und in Berlin wurde die sogenannte 5. Prüfungskomponente eingeführt. Das ist eine Art Präsentation über 10-15 Minunten.

Dabei habe ich als Referenzfach Informatik gewählt und das Bezugsfach kann ich frei wählen, wie zum Beispiel Geschichte, Biologie, Kunst, Erdkunde, aber auch Physik und Mahte.
Jedoch liegt der Schwerpunkt wie gesagt im Fach Informatik.

So, nun brauche ich ein passendes Thema für meine Präsentation, und das kann alles mögliche sein, was wir in der Schule noch NICHT behandelt haben, sodass der Spielraum relativ groß ist.
Mein Problem aber ist:
Mit Informatik verbinde ich immer nur Programmieren, Algorithmen, Datenbanken, Computer. Also eher nur so trockene theoretische Themen.
Etwas Interessantes hab ich bisher aber nicht gefunden.
Es sollte etwas mit dem Alltag zu tuen haben.

Bisher kam mir nur das Thema mit "RFID" in den kopf, doch so richtig viel mit Informatik hat es ja nicth zu tuen, sondern eher Physik.


Prüflinge aus dem Letzen Jahr hatten zum Beispiel als Bezugsfach Geschichte und das Thema lautete wie folgt:
Die Entwicklung der Verschlüsselung, wie sicher sind wir ?
Oder sie haben erklärt wie sich der Computer entwickelt hat (Erfinder)

Ich hoffe einige von euch könnten mir noch ein paar mehr Denkstöße geben und mein Verständnis über Informatik erweitern^^

gruß chacky

 

Hi Chacky, du krauchst ja auch noch hier 'rum...

Mir fiel spontan ein kleiner Artikel ein, den ich letzte Woche las, da ging es um die Generation der nach 1980 Geborenen, die @-www-PC-chat-Handy-Generation, ihre Sprache, Technik-Affinität und so weiter.

 

So, jetzt habe ich was gefunden, die (also Du!) nennen sich "Millennials" oder in den USA auch "digital natives".

http://de.wikipedia.org/wiki/Millennials

http://en.wikipedia.org/wiki/Digital_native

http://wissen.spiegel.de/wissen/dok...igital+natives&quellen=&vl=0&qcrubrik=artikel

http://wissen.spiegel.de/wissen/dok...igital+natives&quellen=&vl=0&qcrubrik=artikel

Wäre das was?

 

hi steppl,
selbst wenn ich ausgewandert wäre, schadet es ja nicth hier mal vorbeizuschauen

Hab mir die Artikel mal durchgelesen und ich habe mich wirklich angesprochen gefühlt. Eine wirklich erschreckende Studie

Zwar ist das Thema interessant, aber ich bin mir nicht sicher ob das alles Fakten sind. Da spielt ja die Subjektivität auch ne große Rolle.
Das ist eher ein Thema was man in der Schule diskutieren sollte, aber ich persöhnlich könnte das schwer als Präsentation umsetzen.
Das Internet hat mich ,wie im Artikel gesagt, dumm gemacht
Ich wüsste zum Beispiel auch nicht auf welches Fach sich dieses Thema außerdem bezieht? Geschichte? Sozialkunde?

Falls ich nichts finde hab ich mir überlegt etwas über Grafikkarten , CPUs oder irgendwelche Baulteile zu reden. Wie sie funktionieren und aufgebaut sind. Doch sowas ist wiederum langweilig

Ein weiteres Thema was mir jetzt noch in den Kopf kam ist:
Tauschbörsen - sollten diese Verboten werden

So oder so ähnlich sollte unser Thema verfasst werden, mit einer Problemfrage oder des ähnlichen.
Bei den "Digital Natives" (durch einmaliges lesen) würd ich das Thema so verfassen:
"Digital Natives - Fluten an Informationen, trotzdem dumm "
Aber wie gesagt, das Thema find ich schwierig zu präsentieren.

Ich hoffe es kommen noch ein paar Vorschläge, ich selber überlege und suche schon seit Tagen .,.

 

Klär mich mal auf, was ihr in der Schule so gemacht habt vllt. hab ich dann eine Idee (hatte selber nur in der 7. Informatik und hab deshalb keine Ahnung was Schulstoff ist).

 

Hi,
bisher haben wir nur programiert.
Mit Turbo Pascal angefangen, über Java kara, dann Blue J und jetzt Eclipse.
Dabei hatten wir Sortieralgorithmen und jetzt sollen wir 3 D Objekte schaffen, die in 2D dargestellt werden sollen .
Aber dieses ganze Programmieren ist mir zu trocken um daraus eine schöne Präsentation zu machen.

 

Vorttrag über einfache IT Systeme?
CPU, Grafikkarte etc. (Zeit reicht wohl nur für ein Bauteil).

 

Hi Hascheff,

bei uns in Berlin ist die sogenannte 5. Prüfungskomponente Pflicht des Abiturs.

Man hat dabei 2 Möglichkeiten diese zu absolvieren.
Es gibt die sogenannte BLL - Besondere Lernleistung, in der man eine schriftliche Arbeit abgibt (ca. 20 Seiten) , wobei der Aufwand den Ergebnissen von 2 Kurshalbjahren entspricht.


Die zweite Variante die mündliche Prüfung bestehend aus der Präsentation über 15 Minuten und einem Gesprächist auch über 15 Minuten.
Dabei muss ein Referenzfach und ein Bezugsfach gewählt werden.

Also so sieht es aus.


Zurück zum Thema:
Ich habe mich mal umgehört und einen Abiturienten gefragt, was er davon hält, wenn ich über die FUnktionsweise von Bauteilen rede, wie zum Beispiel der CPU oder Grafikkarte, was auch Crow1985 vorgeschlagen hat.

Und da meinte er: Das ist nicht Informatik sondern eher Elektrotechnik ?
Hat er damit recht?

 

Ja hat er, aber der PC ist ja nun immerhin das Werkzeug...